The main publications in the project has been these:
Berge, O. K. (2017). Look to Norway™. Current Norwegian foreign cultural policy. PhD-dissertation, University of South-Eastern Norway.
Berge, O. K. (2018). Mot eit eksplisitt og sjølvbevisst kulturdiplomati. Internasjonal Politikk, 76(3), 217-234.
Berge, O. K. (2019). Norsk utenrikskulturell virksomhet i endring. Nordisk kulturpolitisk tidsskrift, 22(01), 154-173.
Bjurström, E. (2018). Svenska Rikskonserter och kulturpolitikens estetik. Nordisk kulturpolitisk tidsskrift, 21(01), 73-93.
Bjørnsen, E., & Woddis, J. (2018). Music in our lives: Using the concept of “Bildung” to understand the role of music education policy in England. Research Studies in Music Education, DOI: 1321103X19841918.
Nilsen, A. C. E., & Hylland, O. M. (2018). A Bildung perspective on the Norwegian arts education model. Nordisk kulturpolitisk tidsskrift, 21(01), 25-47.
Hylland, O. M. (2019). Omnivorous Cultural Policy: The Case of Concerts Norway. The Journal of Arts Management, Law, and Society, 49(1), 61-73.
Hylland, O. M., & Stavrum, H. (2018). Musikalsk nasjonsbygging. Ekspansjon og grenseforhandlinger i Norsk kulturråds musikkpolitikk 1965–2015. Tidsskrift for kulturforskning, (1), 55-71.
Hylland, O. M., & Bjurström, E. (Eds.). (2018). Aesthetics and Politics: A Nordic Perspective on How Cultural Policy Negotiates the Agency of Music and Arts. Palgrave.